Welke factoren hebben invloed op de sociale ontwikkeling in de vroege jeugd?

Veel verschillende factoren van invloed op de sociale ontwikkeling in de vroege jeugd, met inbegrip van gehechtheid van een kind om zijn of haar ouder (s) of verzorger (s), alsmede hoe deze volwassen figuren communiceren met anderen in het bijzijn van het kind. De manier waarop een ouder of verzorger disciplineert een kind kan ook van invloed zijn of haar sociale ontwikkeling. In veel gevallen, het soort gemeenschap waarin een kind opgroeit, of het veilig is of niet, kan een grote invloed op zijn of haar gevoel van veiligheid hebben, die later zijn of haar vermogen om relaties met anderen te ontwikkelen en te onderhouden kan beïnvloeden .

De wortel van bijna alle aspecten van de ontwikkeling van jonge kinderen is de relatie van een kind met degenen die voorzien zijn of haar primaire zorg, inclusief de wijze waarop hij of zij ontwikkelt sociaal. Wanneer een kind wordt gevoed met vertrouwen, consistentie, en genegenheid, hij of zij ontwikkelt meestal een sterke relatie met zijn of haar ouders of verzorgers, dat is een van de belangrijkste bepalende factoren in het al dan niet een kind zich veilig voelt in zijn of haar wereld . Deze beveiliging, toen gevestigd in het begin van het leven, is wat geeft een kind de mogelijkheid om deze vormen van sterke relaties met andere familieleden, broers en zussen te vormen, en die in zijn of haar gemeenschap. Evenzo zal een kind dat niet het ontwikkelen van een sterke gehechtheid aan een of meer primaire verzorgers meestal te onzeker in zichzelf te zijn of zich te bereiken en vertrouwen andere mensen.

Voor de meeste kinderen, een van de belangrijkste factoren die van invloed sociale ontwikkeling in de vroege kinderjaren hoe de volwassenen in zijn leven interactie met andere kinderen of volwassenen. Ouders en verzorgers, al dan niet bewust, voortdurend modelleren hoe het kind en andere volwassenen met elkaar moeten spreken en omgaan met eenvoudige tot complexe sociale situaties. Het toeziend oog van een kind vangst veel dingen dat de overgrote meerderheid van de volwassenen niet kunnen opmerken, uit een pittige reactie op een geliefde, of hoe een vertrouwde volwassene compromissen met anderen. Kinderen doorgaans vervolgens na te bootsen deze gemodelleerd gedrag in hun eigen sociale interacties met leeftijdsgenoten en volwassenen.

Discipline methoden voorkomen bij meer dan het onderwijzen van een kind het verschil tussen aanvaardbaar en onaanvaardbaar gedrag, met inbegrip van de sociale ontwikkeling in de vroege jeugd. In het algemeen, kinderen die gedrag verwacht legde hen, in plaats van simpelweg gedicteerd aan hen, hebben de neiging om een ​​beter begrip van hoe hij of zij moet omgaan met anderen in de sociale instellingen te ontwikkelen, en zijn daarom in staat om deze informatie van toepassing op soortgelijke of verschillende situaties. Bijvoorbeeld, een kind dat wordt verteld dat slaan pijn doet anderen, in plaats van gewoon "Niet je broer of zus hit," zal doorgaans het ontwikkelen van een goed begrip van hoe zijn of haar acties anderen, in plaats van alleen het stoppen van een specifiek gedrag, zoals het raken.

Een veilig gevoel gedurende de eerste paar jaar van hun leven speelt een grote rol in de sociale ontwikkeling in de vroege kinderjaren. Als bijlagen bij ouders of verzorgers maken een kind zich veilig voelen, zo doet veilig in het huis en de gemeenschap waarin hij of zij woont voelt. In veel gevallen, kinderen die opgroeien in gebieden met problemen van criminaliteit hebben de neiging te hebben een moeilijke tijd het vertrouwen van andere mensen, en daarom kan het ontwikkelen van relaties met anderen als ze ouder worden.

  • In sommige gevallen, geboorte orde beïnvloedt broer of zus relaties evenals de algemene sociale ontwikkeling van een kind.
  • Zoals bij elke vaardigheid, jonge kinderen leren om sociale interactie in kleine stappen in de tijd.
  • De interactie tussen volwassenen beïnvloeden de sociale ontwikkeling in de vroege jeugd.
  • Ouders en primaire verzorgers kunnen helpen jonge kinderen leren herkennen en omgaan met emoties in positieve manieren.
  • Een veilig gevoel tijdens de eerste jaren van het leven een positieve invloed sociale ontwikkeling van een kind.
  • Een verzorgende omgeving is belangrijk voor de ontwikkeling van een kind.
  • Het soort discipline die een jong kind krijgt kan een grote invloed op haar sociale en emotionele ontwikkeling.
  • Verschillende factoren hebben invloed op de sociale ontwikkeling in de vroege jeugd.
  • Kinderen moeten socialiseren met elkaar op evenementen zoals verjaardagen.
  • Ouderlijke hechting bevordert een gevoel van veiligheid bij kinderen als ze groeien.