Wat zijn Leerstijlen?

Leerstijlen verwijzen naar de verschillende manieren waarop verschillende mensen zijn het best in staat om nieuwe informatie te leren. Het idee van de verschillende leerstijlen is gekomen uit uitgebreid psychologisch onderzoek, bepalen hoe mensen nieuwe informatie, code die informatie mentaal voor opslag te ontvangen, en dan roepen dat opgeslagen informatie op een later tijdstip. Terwijl de traditionele vormen van onderwijs zijn alleen gericht op één of twee verschillende leerstijlen, hebben nieuwere benaderingen van onderwijs meer aandacht voor het gebruik van meerdere leerstijlen om ervoor te zorgen dat verschillende studenten kunnen zo effectief leren mogelijk geïntroduceerd.

Hoewel verschillende denkrichtingen verschillende leerstijlen kunnen overwegen, zijn er vijf algemene stijlen, met twee andere sociale stijlen, dat mensen vaak vallen in. De vijf belangrijkste stijlen zijn visuele, auditieve, verbaal, fysiek en logisch. Samen met deze vijf stijlen, zijn er ook sociale en solitaire leerstijlen ook. Deze zijn niet noodzakelijk wederzijds uitsluiten stijlen, en de mensen vaak te leren op verschillende manieren binnen deze verschillende stijlen.

Visuele of ruimtelijke, leren verwijst naar mensen die het meest effectief leren door wat ze kunnen zien. Mensen die zijn visuele leerlingen vaak de voorkeur te zijn naar de voorkant van een klaslokaal, zodat hun uitzicht is vrij, en het zien van de gezichtsuitdrukkingen en lichaamstaal van een leraar kan ook belangrijk om hun leren te zijn. Visuele leerlingen ook typisch profiteren veel van visuele hulpmiddelen zoals grafieken, tabellen, afbeeldingen en diagrammen. Auditieve of auditieve-musical, leerlingen zijn het best in staat om te leren door het horen van materiaal. Deze types van leerlingen profiteren van hoorcolleges en vaak hardop te lezen om zich als afdekmateriaal in een leerboek.

Verbaal, of taalkundige, leerlingen doorgaans het beste leren door middel van taal, zowel door middel van het luisteren en lezen. Deze types van leerlingen profiteren veel van taal en vaak uitblinken in klassen waar de taal wordt benadrukt, zoals het Engels en lezen. Fysieke of kinesthetische, leerlingen vaak het beste leren door dingen fysiek te doen. Deze types van leerlingen kan heel goed doen in de wetenschap klassen met veel practica, of in de sport en andere fysieke activiteiten. Fysieke leerlingen ook de neiging om te leren goed bij het verplaatsen, en de kleine bewegingen zoals een potlood te tikken, tikken op hun tenen, of verschuiven in hun stoel kan soms verbeteren hun leren.

Logisch, of wiskundige, leerlingen hebben de neiging om te leren door middel van logische begrip van hoe dingen werken en betreffen. Deze types van leerlingen maken vaak lijsten en hebben de neiging om uit te blinken in wiskunde en wetenschap; in andere vakken die ze kunnen vaak de vraag hoe de dingen zijn aangesloten of zich tot elkaar verhouden. Sociale leerlingen leren goed in groepen, hetzij in volle klas of kleine groepsdiscussies. Eenzame leerlingen hebben de neiging om het beste leren door zelfstudie of door alleen werken. Het gebruik van meerdere pedagogische technieken en benaderingen die gebruik maken van de verschillende leerstijlen te nemen kan van belang zijn voor een leraar om effectief alle leerlingen in een klas te bereiken en hen te helpen het materiaal te leren.

  • Infographics helpen visuele leerlingen interpreteren van gegevens.