Wat is een emotionele problemen?

Emotionele stoornis is een vorm van stoornis vaak gezien bij kinderen die onderwijs van de leeftijd. De aandoening wordt meestal geassocieerd met mentale en sociale vaardigheden, of het ontbreken daarvan, en is niet verbonden met een fysiologische defect in de hersenen. De Verenigde Statesâ € ™ Personen met een handicap Education Act (IDEA) heeft deze stoornis als gekwalificeerde handicap voor kinderen om steun van de overheid ontvangen inbegrepen.

De IDEA beschrijft een kind als het hebben van emotionele problemen toen zijn onvermogen om te leren niet wordt bijgedragen door fysiologische of logische redenen. Het kind wordt ook waargenomen problemen in het behoud van een relatie met een persoon veel minder waardoor een initiële binding hebben. Een blijvende melancholische temperament kan ook worden waargenomen, evenals onjuiste vormen van gedrag in normale en gewone situaties. Vorming van sociaal-gerelateerde angsten kunnen ook geassocieerd worden met deze psychische stoornis. Al deze kan leiden tot een childâ € ™ s vermogen om te ontwikkelen en te leren op school belemmeren.

Ouders en leerkrachten moeten waakzaam voor andere symptomen die kunnen wijzen op emotionele stoornis zijn. Naast de beschrijving hierboven vermeld, kan een kind ook laten aanvallen van hyperactiviteit, impulsiviteit en een kortere aandachtsspanne. Op sommige momenten, kan hij overdreven agressief, zowel ten opzichte van zijn collega's of zichzelf. In tegenstelling, kan een kind erg worden ingetrokken, die zichzelf wenst te isoleren vooral in bijeenkomsten zoals feesten en reünies. Geassocieerd zowel met agressie en isolatie zijn jeugdige gedrag, zoals driftbuien en schreeuwen.

Emotionele stoornis kan leiden tot schadelijke gevolgen, zodat vroege opsporing is de sleutel. Dit is vooral belangrijk, omdat veel kinderen niet vertonen de symptomen gewoonlijk, en detectie zou te laat zijn. Kinderen met emotionele problemen kunnen niet alleen last van leren en andere schoolgerelateerde problemen, maar ook last hebben van psychische problemen, zoals een laag zelfbeeld. Als de aandoening zich niet vroeg wordt behandeld, kan dit leiden tot andere psychische stoornissen, zoals bipolaire, body dysmorphic, en obsessief-compulsieve stoornissen.

In de VS, kunnen kinderen van wie de emotionele stoornis is ernstig in aanmerking voor een Individuele Education Program (IEP) onder de IDEA. De IEP zorgt ervoor dat het kind krijgt niet alleen een aangepaste opleiding pasvorm voor zijn situatie, maar zijn sociale, emotionele en psychische problemen zal ook worden aangepakt. In sommige gevallen kan het kind worden onderwezen gespecialiseerde vaardigheden om zijn eigenwaarde en zingeving te bouwen in zijn dagelijks leven. Afgezien van het IEP, de childâ € ™ s gezin moet ook het bezit van een zeer belangrijke rol op weg naar behandeling. Constante communicatie en interactie met bekende mensen gevonden om een ​​sterk effect op een kind dat lijdt aan emotionele stoornis hebben.

  • Kinderen omgaan met emotionele stoornissen kunnen snel gefrustreerd raken.
  • Kinderen met emotionele stoornissen kunnen last hebben van psychische problemen.
  • De meeste peuters en kleine kinderen gaan door een fase waarin ze zijn gefrustreerd en overweldigd.